中文首页
 您现在的位置: 河北衡水中学 >> 今日衡中 >> 媒体报道 >> 正文  
  胡子宏VS杨东平:用心审视 欢迎参与       
胡子宏VS杨东平:用心审视 欢迎参与
[ 作者:外宣中心    转贴自:本站原创    点击数:36317    更新时间:2014-11-23    文章录入:bgs ]

 

     您作为一个旁观者,欢迎积极参与讨论,阐述您的读后感受。

    胡子宏博客:http://blog.sina.com.cn/huzihong

    杨东平博客:http://blog.sina.com.cn/yangdongping

                http://yangdongping.blog.sohu.com/

衡水中学为何如此暴戾

  文|杨东平(国家教育咨询委员会委员,21世纪教育研究院院长)

           

  11月3日,我在博客上发表了一篇短文《假如我是衡水中学校长》,是回应《中国青年报》的有关报道。因为我知道人们的看法很不相同,涉及一些教育基本问题;而且我相信道理越辩越明,希望能形成一场真正的教育大讨论。

  现实却很冷酷,还没说几句话,人家就动粗了。11月5日,衡水中学官网发表了自称是学生家长胡子宏的文章,标题是《杨东平要是衡中校长,就该给他几个耳刮子》,百度一下,作者是河北省作协会员,邢台市文联干部,并非黑社会。既然也读过书,也写文章,为何就如此暴戾?令人震惊的是衡水中学居然堂而皇之地将此文挂在官网上,一幅很受用的样子。难道学校不觉得这种行为是与示范性高中不相称的,是可耻的、有辱斯文的?难道学校没有法律顾问,不知道这样的人身攻击要承担法律后果?衡水中学在给我们上课,将它的面目暴露无遗。原来它对待不同意见,它所号称的教书育人、素质教育,就是这样的!衡水中学的暴戾之气究竟从何而来?为什么老虎屁股摸不得?

  近年来我对教育不良现象做过一些批评,完全是出于公心、对事不对人的,既没有利益纠缠,也没有个人恩怨。我认为应该对社会生活中那些不良现象公开批评,公开讨论,以正视听,激浊扬清。然而,在现实中却经常“秀才遇到兵”。你一讲理他就骂人打耳光;你不理他,就趾高气扬,认为你不堪一击。你与他对骂,就把自己拉低为青皮泼妇的水平。这种动辄暴力的行为,使得任何严肃的讨论,迅即变为街头围殴的闹剧,极大地恶化了舆论氛围,降低了社会的文明水平。

  尽管如此,既然开始了,我还是希望这堂课能上下去,对诸如以下这些问题开展讨论:什么是教育方针、教育法;公办学校是干什么的,高中教育的培养目标是什么;农村学校究竟能否从应试教育突围;为什么学校规模不能过大,为什么在经济领域有《反垄断法》、禁止寡头垄断;为什么教育部三令五申不许宣传高考状元,为什么国家的法律和政策得不到执行;政府的教育职责究竟是什么,怎样依法办学、依法治教等等。希望通过讨论,能够形成一些共识,并对治理超级中学乱象形成一些政策意见。建议《衡水日报》《河北日报》、河北卫视、乃至中国教育电视台、凤凰卫视等大众媒体响应,支持这一讨论。

  当然,前提是摆事实讲道理,像小学生一样讲礼貌,不许骂人刮耳光。我之所以保留追究对方法律责任的权利,就是希望不致转移目标,使讨论能够进行下去。同时,也心存私念,希冀对方良心发现时,能够给我一声道歉。

  (来源:杨东平的BLOG)

  相关链接1

  假如我是衡水中学校长

  文|杨东平(国家教育咨询委员会委员,21世纪教育研究院院长)

  衡水中学引起舆论的关注,有些人认为它被妖魔化而为之喊冤叫屈;我倒觉得,当前的主要倾向是它还在被美化、被神化,成为各地政府和学校争相效仿的典型,这才是问题的严重性所在。

  对衡中模式比较幼稚的辩护,是以高考竞争的现实性论证其合理性,逻辑是既然存在高考竞争,应试教育就是合理的,就不要指责衡水中学。这种简单的决定论就如同说既然有垃圾堆,我就注定只能成为苍蝇。其次,是用竞技体育、奥运会来论证其合理性。将高中教育与竞技体育相提并论,确实透露了衡中模式的核心价值:放弃育人的目标,将教育直接异化为竞技过程。然而,竞技体育也是有规则和底线的,例如不能使用兴奋剂,衡水中学呢?

  应试教育对学校的异化,存在着从学校——培训中心——准军营——“模范监狱”这样强度不同的光谱。作为应试教育极致化的标本,衡中模式的危害就在于滥用成功学的兴奋剂,控制学生的每一分钟、每一个行为,进而控制学生的意识和思想,使之“万念归一”,其行为的确与传销组织非常相似。其实,我相信衡水中学内外,大多数学生、家长、老师都不傻,都具有常识和良知,内心都知道它其实是不好的,是不利于学生身心健康和持续发展的,只不过为了赢得高考,孤注一掷,不惜3年“疯狂”。然而,我们真的别无选择吗?这是我现在最想讨论的问题。

  应当看到,在高考指挥棒和应试教育的大环境中,学校的表现和选择仍然是各不相同的。借用中小学生常做的“假如我是……”的练习,假如我是衡水中学的校长,我会怎么办呢?我会首先取消50%的清规戒律,允许学生上课转笔、抖脚、靠墙,允许自习课喝水、抬头或者发呆;放宽学生的作息时间,让学生有比较充足的时间穿衣、叠被、吃饭;将学生现在每两周或四周放一天假,改为每两周放假两天;增加学生的户外活动、体育锻炼时间,等等。总之,将拧得过紧过死的螺丝先放松两圈。有人担心这会影响高考成绩,那么,能不能让实践来检验一下?如果稍微给予学生一点尊重、一点休息和自由会降低学生成绩,那就说明迄今为止所有的教育规律、学习科学、管理理论都是荒诞不经的,原始的奴隶式管理是最高明的。

  假如我是衡水中学校长,我会按照国家对公办高中办学规模的要求和接收“三限生”的规定,逐渐缩小学校规模,使之回归成为一个比较正常的学校。按照2002年教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》,高中的最大规模为36班,每班50人,即学生总数为1800人。从当前的现实出发,似可以将高中学校规模控制到3000~5000人左右。为什么国外优秀的中小学都实行小班小校?因为学校不是军营,不是富士康。大规模必然意味着教育品质的变异,不仅不可能关注每一个学生,而且一举一动都可能发生安全事故,这就是所有巨型学校不得不实行军事化管理的原因。

  假如我是衡水中学校长,我还会借鉴其他农村学校的经验,向改革要效益。事实上,很多缺乏资源的农村学校,都通过实行学生主体课堂、高效课堂的教学改革,取得了令人瞩目的成绩,其佼佼者如山东的杜郎口中学、山西的省级示范性高中新绛中学。他们的共同经验是把课堂还给学生,把时间还给学生,无限相信学生的学习潜力,让学生在自主学习、合作学习中学会学习,提高学业成就。他们的成功实践,打破了农村学生只能苦读苦熬的悲催模式;也说明用压榨学生、拼时间拼命的方式去提高考试成绩,其实是一种不思进取、简单无能的表现。

  根据2010年国家颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010~2020),我国将在2020年基本实现教育现代化,只有6年时间了。如果我们至今对这种规模巨大、对学生实行严格管制、以分数和考试为唯一目标的办学模式仍不辨香臭,甚至参与其中,说明我们对好的教育、理想的教育的目标还多么缺乏共识,距教育现代化的目标还多么遥远!也许,我们需要实现的首先是教育正常化。

  (来源:中国青年报 2014年11月11日03 版)

  相关链接2

  杨东平要是衡中校长,就该给他几个耳刮子

  文|胡子宏 (衡水中学学生家长,供职于邢台市文联)

  杨东平是谁,我百度了他的资料,又读了他的博客。他是前辈,1949年9月生,北京理工大学教育研究院教授、博导,国家教育咨询委员会委员,国家考试指导委员会委员等。众多的头衔不再赘言,总之杨前辈够牛的。当然,无论是谁,何等地牛,他只能在自己的那个圈子有名,像我这样并不孤陋寡闻的人,也刚刚听说他的大名。

  知道他的大名,是读了衡水中学网站他的博文《假如我是衡水中学校长》。我读了,一下子牙齿都快笑掉了。空谈误国,实干兴邦,中国教育就是被这么一些不了解最广大人民群众的根本需求、胡说八道一点也不接地气的教育家,弄得乌烟瘴气。像杨东平们只会从理论层面讲大道理,搬教条,不了解基层,只阐释些在真空环境下才能起效的理论。理论是一回事,现实又是一回事。理论总是勾勒出无限美好的画面,但是现实中,具体到我们的家庭,我们光信服理论不行,在具体实践中,我们就是要让孩子考上名牌大学,以期将来生活有保障。杨东平等所谓专家们叫嚣的那一套,貌似有道理,但具体到实践中,其中的水分就可以用来冲凉了。

  就像杨东平叫嚣的高考改革的系列,不用看,就知道是废话连篇,你一个教授都能想到改革的道道,人家教育部的那么多决策者,难道脑袋比你少根弦儿?你想到的,人家决策者早就想了一百遍了。为什么高考改革难呢?因为所谓的改革措施,前提必须是公平,具体到实践中,操作起来有难度。

  这不,杨东平又信口雌黄了,写了篇《假如我是衡水中学校长》。读着,我就想起老百姓嘲笑城市人不认识韭菜和麦苗的区别。唉,倘若杨东平成了衡水中学的校长,那就要给他几个耳刮子。

  杨东平在文中说:“作为应试教育极致化的标本,衡中模式的危害就在于滥用成功学的兴奋剂,控制学生的每一分钟、每一个行为,进而控制学生的意识和思想,使之“万念归一”,其行为的确与传销组织非常相似。其实,我相信衡水中学内外,大多数学生、家长、老师都不傻,都具有常识和良知,内心都知道它其实是不好的,是不利于学生身心健康和持续发展的,只不过为了赢得高考,孤注一掷,不惜三年“疯狂”。然而,我们真的别无选择吗?这是我现在最想讨论的问题。”作为衡中家长,我承认三年的“疯狂”确实够累,但是,我们必须知道,在一所落后地区的高中里,那些试图改变社会阶层的学生,只有赢得高考,才能改变命运。实际上,为了为了而拼搏的那种气概,是千金难买的身心健康,是一个人干出一番事业的法宝。

  如果冀南这个穷地方的孩子,像北京孩子那样,守着几十所重点大学,随便考个本三也能就业的话,谁会选择“传销式”的拼搏进取?我们家长的良知和常识比杨东平不少——我们的孩子不这样苦读,就永远享受不了大城市居民那样的生存资源,换言之,我们的孩子不拼三年,成年后就要过苦日子。因此,杨东平问“我们真的别无选择吗?这是我现在最想讨论的问题”,不用讨论,对于冀南这片贫困且雾霾密布的地方而言,孩子们除了考个好点的大学,几乎是别无选择。

  杨东平的思维呈现出乌托邦式的理想化的幼稚思维。他说:“假如我是衡水中学校长,我会按照国家对公办高中办学规模的要求和接收“三限生”的规定,逐渐缩小学校规模,使之回归成为一个比较正常的学校。按照2002年教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》,高中的最大规模为36班,每班50人,即学生总数为1800人。”嘿嘿,幼稚了吧,如果你是校长,你就傻得可爱了。记住,在基层,教育资源永远不会达到理论上的均衡,如果按照杨校长的设想,那衡中很快就完蛋了,因为人数的限制,没有那么尖子生向往衡中,衡中特色也将不复存在。老百姓不答应,校长上面的各级领导也不会同意。你做衡中的校长,岂不是在败坏衡中,在衰亡衡中?

  “假如我是衡水中学校长,我还会借鉴其他农村学校的经验,向改革要效益。事实上,很多缺乏资源的农村学校,都通过实行学生主体课堂、高效课堂的教学改革,取得了令人瞩目的成绩,其佼佼者如山东的杜郎口中学、山西的省级示范性高中新绛中学。”杨东平口出此言,就知道他没有去过衡水中学。衡水中学无论在素质教育上还是在应试规律上,已经做得几近完美了,你还想让它借鉴其他农村学校的经验?有什么经验可借鉴呢?难道你想让美国借鉴柬埔寨的经验去发展军事?至于学生主体课堂、高效课堂的教学改革,无论是杜郎口害死新绛中学,它们谁比衡中做得更好?你都知道借鉴别人的经验,想想看,衡中发展了这些年,衡中的校长,无论是李金池还是张文茂,他们都是傻瓜不成?他们难道不知道借鉴别人的经验吗?

  杨东平说的最傻的一句话是:“假如我是衡水中学的校长,我会首先取消50%的清规戒律,允许学生上课转笔、抖脚、靠墙,允许自习课喝水、抬头或者发呆......将学生现在每两周或四周放一天假,改为每两周放假两天;增加学生的户外活动、体育锻炼时间,有人担心这会影响高考成绩,那么,能不能让实践来检验一下?”天啊,杨教授所言的“让实践来检验一下”,早就被检验过无数次了啊。衡中10几年前,没有所谓的清规戒律,结果学生们一盘散沙,不仅没有升学率,连招生都困难。杨教授去任何一所三四线城市的高中去看看,有哪所中学没有规矩?即便是素质教育喊得呱呱叫的山东,每周貌似放两天假,你以为两天假里学生都在户外活动、体育锻炼吗?非也,任何想考上名牌大学的孩子,都在做题,都在上辅导班。实践已经证明了无数次“没有规矩就没方圆,没有管理就没有升学率”,你做了衡中校长,却在重蹈被衡中抛弃了20年的覆辙,你居心何在?你这不是找着挨耳刮子吗?

  杨东平说:“如果我们至今对这种规模巨大、对学生实行严格管制、以分数和考试为唯一目标的办学模式仍不辨香臭,甚至推波助澜,说明我们对好的教育、理想的教育的目标还多么缺乏共识,距教育现代化的目标还何其遥远!”我想说的是,对于我们的家长和孩子而言,理论上的所谓“理想的教育”不能保证我们考上名牌大学,那么,教育怎么可以是“理想”的呢?而杨教授讲的“理想的教育”到底是什么呢?它能解决我们孩子成长中的什么问题呢?如果仅仅是天花乱坠的说教,抑或着真空无菌环境下才能存在,那么,这种教育岂不是瞎说八道、一厢情愿?

  我曾经有个邻居,经常梦想着当市长,经常说,如果我是市长会怎么怎么,会怎么怎么。邻居会把这个城市勾画得极其美丽,但是,建设城市的钱呢?政策呢?人力物力呢?他总是考虑不到,他只能是口头上过瘾。嘿嘿,杨东平也是这样,想着自己做衡中校长,会怎么怎么,会怎么怎么。但是,你当校长,你知道这片地方的学生和家长,期盼的是什么吗?你没有足够的升学率,没有把我们的孩子送到重点大学,你说得再好,谁信呢?现任衡中校长张文茂也是干了一辈子教育了,你那点理论如果管用,难道张文茂是傻瓜不成?

  杨东平要是衡中校长,就该给他几个耳刮子。理论归理论,现实归现实,理论的专家往往觉得自己很高明,似乎整个世界的真理都在自己手中,而实际上,杨东平如果到了衡中,别说校长,他当个班主任,都得被家长轰出去。他那种管理目标,会使自己班的学生成绩处于下游,学生会失望的,家长会骂娘的。他的理论能扛起千万斤,但在运用中,却是经不起风吹雨打,只能令人嘲笑这个老头真不懂事儿。

  (来源:心事胡说——胡子宏博客-河北衡水中学网站)

  • 上一篇文章: 华夏教师:坚持立德树人根本任务 弘扬中华优秀传统文化

  • 下一篇文章: 中国青年报:为什么我们学不了衡水中学
  • 发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     最新5篇热点文章
  • 声明[969]

  • 第四届教师生命成长论坛暨…[807]

  • 衡水信息:原中央政治局常…[1100]

  • 我校健美操队参加“2017年…[586]

  • 2017级高一新生奥赛报名及…[1388]

  •  
     最新5篇推荐文章
  • 市政协主席徐学清批文祝贺…[39797]

  • 原省人大副主任白润璋莅临…[45774]

  • 雪花点缀  衡中更美[49130]

  • 我校2011届师生大型毕业合…[84491]

  • 2009高考最新通知(最后更…[174867]

  •  
     相 关 文 章
    没有相关文章

      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        没有任何评论
    设为首页 | 加入收藏 | 联系我校 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
    河北衡水中学 地址:衡水市英才路228号 邮编053000 电话0318-2126903        制作人:传真 0318-2106993
    页面执行时间:203.13毫秒        Powered by MyPower 3.51